电工电子实验室
（模数电部分）
电工电子实验室是专为自动化、电子信息工程及相关专业学生设计的实践教学场所，旨在通过基础实验操作帮助学生掌握电工电子技术的基本原理和应用技能，加强学生的动手能力和工程实践能力的培养，提高学生针对工程问题进行电子设计、制作的综合能力。
一、基本情况
电工电子实验室创建于2002年，于2004年12月通过浙江省教育厅高等学校基础课教学实验室评估，实验室（模数电部分）用房面积约413平方米，现有模拟数字电子技术综合实验箱、数字示波器、数字信号发生器、数字交流毫伏表和数字台式万用表等教学仪器设备共402台/套，总价值约110万元。
图1 实验室环境
图2 模拟数字电子技术综合实验箱
图3 综合测试实验柜
二、实验教学
电工电子实验室（模数电部分）作为信息学院重要的基础实验教学阵地，重点凝聚模数电路基础实验，主要承担《模拟电子技术》、《数字电子技术》和《数字电路与系统》等课程的实验教学，同时承担了其他工科学院电类相关的基础实习实训类课程的教学任务。实验室还服务于信息学院的短学期、学科竞赛、毕业设计等实践环节。
主要支撑的毕业要求：
毕业要求1-工程知识：能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
毕业要求2-问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。
毕业要求4-研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
主要的实验项目：
1. 《模拟电子技术》- 常用电子仪器的使用、单级放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器应用、电压比较器、波形发生电路；
2. 《数字电子技术》- 集成逻辑门的参数测试、门电路的逻辑变换和测试、数据选择器及其应用、触发器及其应用、计数译码和显示、555定时器及其应用。
3. 《数字电路与系统》- vivado设计流程、组合电路的设计、数据选择器及其应用、编码器和译码器、数据选择器和比较器、加法器、触发器及应用、触发器和计数器、流水灯和数码管显示、有限状态机、移位寄存器和序列信号发生器、555定时器及其应用。
表1 近1年实验室课表
三、实验室开放
实验室在正常实验教学时间以外施行全天候开放政策，为本科生导师制的教学指导提供训练场地，为学生自学、课后练习、课程设计、学科竞赛等提供学习指导的场所。
